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ALL LEVELS・N1–N5

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4,256個單字 (N1〜N5 合計)

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N4 硬い かたい
東西堅固,不易折斷或凹陷的樣子。「硬い石」。也用於身體或表情。同音的「堅い(かたい)」是指內容扎實,「固い(かたい)」是指結合牢固,依意思區分書寫。

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N3 刀 かたな
刀。從前武士使用的細長刀刃。用法如「日本刀」。

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N2 偏る かたよる
整體的平衡被打破而偏向一方。常用於「栄養が偏る」「意見が偏る」等表達,用於本應均衡之物失衡的場景。

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N3 語る かたる
講說給別人聽。「体験を語る」(講述經歷)「夢を語る」(暢談夢想)。比「話す」更正式,用於鄭重地傳達成篇內容的場合。

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N3 価値 かち
價值。某物所具有的價值或重要性。「価値がある」(有價值)「読む価値のある本」(值得一讀的書)。也常用「価値観」(價值觀,指認為什麼重要的看法)。

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N3 活気 かっき
活力。生機勃勃、有活力的感覺。「活気のある市場」(有活力的市場)「活気にあふれる」(充滿活力)。

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N3 学期 がっき
學期。把學校的一年分成的若干段期間。「新学期」(新學期)「学期末テスト」(期末考試)。

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N5 学校 がっこう
學校。孩子或學生學習的地方。是小學、國中、高中等的統稱。如「学校に行く」「学校がはじまる」。

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N2 活性化 かっせいか
活動變得活躍,或使之活躍起來。常用於「地域の活性化」「経済を活性化する」等表達,用於使組織、地區或市場更加活躍的場景。

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N2 合致 がっち
兩個以上事物完全吻合。常用於「条件に合致する」「証言と合致する」等表達,指內容或條件完全重合的正式用語。

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N2 かつて かつて
指過去某個時期的副詞,相當於「以前」「從前」。常用於「かつてない規模」「かつて栄えた街」等表達。漢字寫作「嘗て」,但通常用假名書寫。

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N3 活動 かつどう
活動。帶著目的積極地行動。「クラブ活動」(社團活動)「火山活動」(火山活動)。

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N2 過程 かてい
事情發展直到產生結果的中間歷程。

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N2 仮定 かてい
把尚不確定的事暫且當作如此來展開討論。

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N2〜N4 家庭 かてい
家庭。父母和孩子等家人一起生活的地方。「家庭で作る料理」(在家做的菜)。

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N5 角 かど
拐角。路與路相遇的地方。物體的尖端。如「つぎの角を右にまがる」。讀作「つの」時,指動物頭上的角。

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N2 叶える かなえる
使願望或夢想變為現實。常用於「夢を叶える」「願いを叶える」等表達,用於將所期盼之事付諸實現的場景。

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N3 悲しむ かなしむ
悲傷。感到悲傷。「別れを悲しむ」(為離別而悲傷)。對義詞是「喜ぶ」。形容詞是「悲しい」。

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N3 可能 かのう
可能。能夠做到。「実現可能な計画」(可實現的計畫)「予約が可能だ」(可以預約)。對義詞是「不可能」。

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N1, N2 庇う かばう
保護某人免受攻擊或指責。常用於「子を庇う」「部下を庇う」等表達,指自己挺身而出保護弱勢之人。

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N5 かばん かばん
包,提包。裝書或物品隨身攜帶的東西。漢字「鞄」在日常中不太使用,多用平假名或片假名書寫。

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N2 華美 かび
外觀過於華麗奢侈。常用於「華美な装飾」「華美に走る」等表達,指鋪張過度的華麗。在應當樸素的場合常帶否定意味。

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N5 花瓶 かびん
花瓶。放入花裝飾的器皿。

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N2, N3 株 かぶ
原義是砍伐後樹木根部的部分(樹樁)。由此引申,廣泛用於出資者對公司所擁有的權利的意思。用法如「株を買う」「株が上がる」。也有「お株をうばう」(別人搶先做了自己擅長的事)這樣的用法。

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N3 被る かぶる
把帽子等戴在頭上。用法如「帽子を被る」。也有從上面承受的意思,如「水を被る」;以及承擔他人責任的意思,如「罪を被る」。也常以平假名書寫。

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N3 構う かまう
留心去照料。「子どもを構う」(照顧孩子)。也用於表示對某事加以留意,此時通常用否定形式,「身なりに構わない」指不在意衣著或外表,「なりふり構わず」指不顧別人怎麼看。以「構わない」的形式表示「不介意、沒問題」的意思,這種用法更常見(「遅れても構いません」=遲到也沒關係)。

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N3 我慢 がまん
忍住痛苦或欲望而加以承受。「痛みを我慢する」(忍痛)「トイレを我慢する」(憋著上廁所)。

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N5 紙 かみ
紙。用來寫字或包東西的薄的東西。

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N5 髪 かみ
頭髮。長在頭上的毛髮。用法如「髪をきる」「髪がながい」。

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N2 過密 かみつ
人或物超出限度地過於密集的狀態。常用於「過密都市」「過密スケジュール」等表達,指空間或時間毫無餘裕的場景。意思相反的詞是「過疎」。

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N3 雷 かみなり
雷。天空中電流通過,發出巨大聲響與光亮的現象。用法如「雷が鳴る」「雷が落ちる」。也有「親に雷を落とされた」(被狠狠責罵)這樣的說法。

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N3 かむ かむ
咬。用上下牙齒咬住或咬碎東西。「ガムをかむ」(嚼口香糖)「よくかんで食べる」(細嚼慢嚥)「犬にかまれる」(被狗咬)。漢字寫作「噛む」,但因是日常不用的漢字,多用平假名書寫。

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N2 仮面 かめん
戴在臉上的面具。也比喻性地指「隱藏真心的偽裝面貌」,常用於「仮面をかぶる」「仮面の下」等表達,描述人的表面與內心不一致的狀態。

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N5 火曜日 かようび
星期二。一週中的一天。星期一的下一天。

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N1, N4 柄 がら
指布料、紙張等表面呈現的花紋圖案。如「花柄」(花紋圖案)、「柄物のシャツ」(帶圖案的襯衫)。也指人品或品味以及事物的性質,如「柄が悪い」(品行不端)、「柄にもない」(不像自己的風格)、「人柄」(人品)、「家柄」(門第),在慣用搭配和複合詞中用於表示人或事物所具有的性質。

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N2 殻 から
包覆在物體外側的堅硬部分,用於蛋、貝、堅果等。也比喻性地指「封閉自我的狀態」,常用於「殻に閉じこもる」「殻を破る」等表達人心理狀態的場景。

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N3 空 から
空的。裡面什麼都沒有的狀態。如「箱を空にする」「空の容器」。也常用假名寫作「から」。同樣的「空」讀作「そら」時,是指頭頂上廣闊天空的另一個詞。

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N5 辛い からい
辣。像使口發痛那樣的強烈味道。如「辛いカレー」。讀作「つらい」時,是「痛苦」意思的另一個詞。

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N5 体 からだ
身體。人或動物從頭到腳的全部。如「体にいい食べもの」。

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N2 絡む からむ
繩狀物纏繞。也比喻性地指「事物複雜交織」或「人糾纏不休」。常用於「利害が絡む」(牽涉到利害關係)「酔って絡む」(醉酒後糾纏)等表達。

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N3, N5 借りる かりる
借(入)。在一段時間內借用別人的東西。反義詞是「貸す」。

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N3 刈る かる
修剪。用工具把草或頭髮等剪齊。「芝生を刈る」(修剪草坪)「髪を刈る」(剪髮)「稲を刈る」(割稻)。

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N3, N5 軽い かるい
輕。拿的時候不費力。如「軽いかばん」。反義詞是「重い」。

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N2 華麗 かれい
華麗而美好的樣子。常用於「華麗な舞」「華麗な経歴」等表達,描述令人矚目的美麗或精彩,多用於動作或經歷等視覺性和印象性的對象。

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N3 枯れる かれる
枯萎。草木失去水分而枯死。「花が枯れる」(花枯萎)。也用於「枯れた声」(沙啞蒼老的聲音)這樣失去潤澤的意思。

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N2 過労死 かろうし
因過度勞動而導致死亡。常用於「過労死が問題になる」「過労死認定」等表達,用於討論長時間勞動引發的健康危害這一社會問題的語境。

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N5 川 かわ
河,河流。水流動的細長地帶。

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N5 可愛い かわいい
可愛。對小東西或孩子等產生喜愛、想保護的心情的樣子。也常用假名寫成「かわいい」。

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N3 乾く かわく
水分消失。「洗濯物が乾く」(衣物變乾)「ペンキが乾く」(油漆變乾)。與同音的「渇く」(喉嚨裡想要水分)區分書寫。對義詞是「濡れる」。

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N3 渇く かわく
喉嚨裡想要水分。「のどが渇く」(口渴)。與同音的「乾く」(物體失去水分,如「洗濯物が乾く」=衣物乾了)區分書寫。

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本網站的詞彙資料基於 JMdict/EDICT 專案(© Electronic Dictionary Research and Development Group,CC BY-SA 4.0)。JLPT 級別分類是利用 AI(Claude)依本公司獨立判斷劃分的,並非日本語能力試驗的官方標準。